por Carles Caño | 14/07/2020 | Storytelling
Mis dos recursos favoritos para mantener la atención son el storytelling y la participación en el aula (de una charla, clase o formación, tanto online como presencial). Pero antes, déjame contarte una historia… *** Sergio dejó de estudiar a los dieciséis años....
por Carles Caño | 13/04/2012 | Dinámicas participativas
Estimula la mirada de los participantes para que descubran metáforas para comunicar una idea, servicio o producto. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Aprendizaje. Comunicación. Creatividad. Liderazgo. Marketing. Presentaciones. ¿Cuánto tiempo se necesita? Entre 30 y...
por Carles Caño | 29/03/2012 | Dinámicas participativas
Por parejas, los participantes se presentan mutuamente en un minuto. Se repite varias veces el ejercicio cambiando las parejas. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Síntesis. Preparación. Discurso del ascensor. Marca personal. Networking. Presentaciones. Necesidades de...
por Carles Caño | 16/03/2012 | Dinámicas participativas
Cómo inducir fácilmente creencias y sentimientos negativos sobre sí mismos a una parte de los participantes del experimento. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Autoestima. Sentimientos. Creencias. Aprendizaje. Educación. Motivación. Actitud. Inteligencia emocional....
por Carles Caño | 06/03/2012 | Dinámicas participativas
Cómo se las ingenia cada grupo para construir la estructura de espaguetis más alta, en tan sólo 18 minutos. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Trabajo en equipo. Liderazgo. Rendimiento. Prototipos. Ensayo. Incentivos y habilidades. Creencias y aprendizaje. ¿Cuánto...
