Presentástico
  • Conferencias
  • Creatividad
  • Podcast
  • Storytelling
Seleccionar página
Storytelling y participación en el aula (online o presencial)

Storytelling y participación en el aula (online o presencial)

por Carles Caño | 14/07/2020 | Storytelling

Mis dos recursos favoritos para mantener la atención son el storytelling y la participación en el aula (de una charla, clase o formación, tanto online como presencial). Pero antes, déjame contarte una historia… *** Sergio dejó de estudiar a los dieciséis años....
EP 14 Divulgación científica y exposiciones interactivas con Celia Alba y Oriol Borrega

EP 14 Divulgación científica y exposiciones interactivas con Celia Alba y Oriol Borrega

por Carles Caño | 20/09/2017 | Podcast

http://media.blubrry.com/presentastico/presentastico.com/wp-content/uploads/2017/ep14-presentastico.mp3Podcast: Reproducir en una nueva ventana | DescargarSuscríbete: RSSAccede al archivo de audio con este enlace (si lees esto desde el correo electrónico o desde el...
Dinámicas participativas (IV): Lluvia de metáforas

Dinámicas participativas (IV): Lluvia de metáforas

por Carles Caño | 13/04/2012 | Dinámicas participativas

Estimula la mirada de los participantes para que descubran metáforas para comunicar una idea, servicio o producto. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Aprendizaje. Comunicación. Creatividad. Liderazgo. Marketing. Presentaciones. ¿Cuánto tiempo se necesita? Entre 30 y...
Dinámicas participativas (III): Presentaciones exprés

Dinámicas participativas (III): Presentaciones exprés

por Carles Caño | 29/03/2012 | Dinámicas participativas

Por parejas, los participantes se presentan mutuamente en un minuto. Se repite varias veces el ejercicio cambiando las parejas. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Síntesis. Preparación. Discurso del ascensor. Marca personal. Networking. Presentaciones. Necesidades de...
Dinámicas participativas (II): Indefensión aprendida

Dinámicas participativas (II): Indefensión aprendida

por Carles Caño | 16/03/2012 | Dinámicas participativas

Cómo inducir fácilmente creencias y sentimientos negativos sobre sí mismos a una parte de los participantes del experimento. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Autoestima. Sentimientos. Creencias. Aprendizaje. Educación. Motivación. Actitud. Inteligencia emocional....
« Entradas más antiguas

Entradas recientes

  • The Creative Act: A Way of Being, con Edu Burgoa #144
  • Desata tu creatividad con creencias y rutinas efectivas #143
  • El viaje de la humanidad, con Sergio Parra #142
  • Desafío 24h de Innovación para aprender a crear valor, con Salvador Campo #141
  • Mejora tus presentaciones con ChatGPT #140
  • Twitter
  • Google
  • RSS

Diseñado por Elegant Themes | Desarrollado por WordPress