por Carles Caño Valls | 08/04/2018 | Dinámicas participativas, Storytelling
«Había una vez un perro con manchas, un unicornio y un gatito disfrazado de unicornio.» ¿Cómo podemos enseñar a los niños y niñas a comunicar mejor? En el episodio 6 del podcast, Roger Prat nos contó su proyecto «Los niños tienen mucho que decir», en el que padres,...
por Carles Caño Valls | 16/02/2017 | Análisis, Dinámicas participativas
Hace más de veinte años que impartí mi primera formación y llevo más de diez años de profesor de Formación Profesional. He aprendido muchas cosas en este tiempo pero me arrepiento de no haber obtenido feedback de forma sistemática. Sí que he preguntado a veces y con...
por Carles Caño Valls | 12/01/2017 | Dinámicas participativas
Rompe la pasividad de una sesión creando pequeños grupos de trabajo para que aborden un tema concreto. ¿Qué conceptos se pueden trabajar? Con esta dinámica participativa puedes tratar cualquier tema o concepto. ¿Cuánto tiempo se necesita? Entre diez y veinte minutos....
por Carles Caño Valls | 06/05/2016 | Dinámicas participativas, Multimedia y PowerPoint
«Habla con la audiencia, no a la audiencia. » Este es el eslogan que resume «Preguntas y respuestas», una nueva función que Google ha añadido a su aplicación Presentaciones: el público de tu charla puede enviar preguntas mientras expones. Como ya sabrás, desde Google...
por Carles Caño Valls | 19/10/2015 | Dinámicas participativas
Hace diez días os animé a hacer vuestra próxima presentación #sinPowerPoint. Al final del artículo, me comprometí a no usar PowerPoint en la presentación que daría más adelante. Ha llegado el día de la charla y no he usado diapositivas para la audiencia. Te pongo en...
por Carles Caño Valls | 25/09/2015 | Análisis, Dinámicas participativas
Uno de los recursos más potentes para tener una audiencia muy activa son las dinámicas participativas. Los debates, las tertulias y las desconferencias son más interactivas que las simples charlas magistrales. Sin embargo tienen un pequeño inconveniente: sólo habla...
